A Blum program szemlélete szerint már az első lépések sem lehetnek magányosak, fontos, hogy az óvodapedagógus vonzóvá varázsolja azt a gyermek és családja számára, annak érdekében, hogy bizalomteljes pszichés klímába érkezzenek. A továbbképzés tartalma: önismeret, a család és óvoda közössége, a család jellegzetességei, fontossága, a család, mint kulturális meghatározottság, az óvodapedagógus szerepei, a szülőbevonás technikái.

Várhatóan a továbbképzés hatására interaktívan, vélemény- és érzéscserék eredményeként közösen, egymással többnyire összhangban jön majd létre a kapcsolat a család és az óvoda, az óvodapedagógus és gyermek meg a családja között. A szülők vagy hozzátartozók alkotó társak, partnerek abban a folyamatban, amely a gyermekről szól, a gyermekért történik, aki keresi a saját hangját, önkifejezési formáit, erősségeit ahhoz, hogy elinduljon és bátran, felszabadultan menjen a saját útján.

A hiányállapotok, az elakadások, a helyretolni való és megoldásra váró másságok, az ezekből eredő hátrányok csökkentésére képes szakember a szülővel együttműködik a folyamatban.