Saját adottságok, egyéni tempó, összművészeti személyiségfejlesztéssel az egészséges lelkű kisgyermekekért – fókuszban a gondoskodással

November 25-29. között tartotta a Blum program a Blum hetet, központba helyezve a gondoskodást Semmit nem lehet elég korán elkezdeni – a képességet a gondoskodásra sem. A hazai fejlesztésű óvodapedagógiai rendszer, a Blum program célja, hogy a gyermekek már óvodás korban megfelelő környezetben fejlődhessenek, amely minden esélyt megad számukra ahhoz, hogy kiegyensúlyozott és lelkileg is [...]

Olvass tovább

Az óvoda már szeptember elseje előtt kezdődik

Beszoktatás, befogadás, megszokás és még hasonló kifejezésekkel igyekszünk lefedni azt az időszakot, amely a kisgyermekek első óvodás napjait  jelentik. Ti hogyan nevezitek? Ez a folyamat korábban kezdődik el, mint az első oviban töltött nap.  Szól a bizalomról, elfogadásról, leválásról, megismerésről. Ennyi nem fér bele egy napba! Érdemes korábban nekifogni. A kölcsönös bizalomhoz vezető lépéseket minden [...]

Olvass tovább

Francia kutatók is építenek a hazai módszer eredményeire

Tudományos vizsgálatok bizonyítják a magyar óvodapedagógiai program eredményességét Már gyermekkorban tehetünk azért, hogy javítsuk a felnőttkori önbecsülést és csökkentsük az időskori mentális betegségek, pl. a demencia esélyét, amire jó eszköz lehet a hazai fejlesztésű óvodapedagógiai rendszer, a Blum program is. A hazai vizsgálatok eredménye szerint a művészetterápiás hatású foglalkozásokra építő Blum-szemléletben nevelkedő gyermekek kreatívabbak, innovatívabbak [...]

Olvass tovább

Ügyvezető Igazgatói pozíció nonprofit alapítvány vezetésére

A Blum programról A Blum program egyedülálló, komplex személyiségfejlesztő óvoda-pedagógiai program,  szellemiség, mely transzgenerációs alapokon nyugszik. 2004-ben indult egy álommal, 15 év alatt ért be, állt össze. A Blum program bizonyítottan segít az óvodáskorú gyerekek képességének, személyiségének kibontakoztatásában. Hisszük, ahhoz, hogy a program hatni tudjon, a gyerekeket, a szüleiket és az óvodapedagógusokat egyszerre, egy szellemben [...]

Olvass tovább

Blum szellemiség egyre több óvodában

Nagyon jól indult a mai napunk. ☀️🙂👍 ------------------------------ Köszönjük Nagy Marianna Mayának és dr. Papp Zoltánné Ildikónak, hogy Hajdúszoboszlóról ma ellátogattatok hozzánk. Nagyon jó volt veletek! ❤️ A mai találkozó célja az volt, hogy bevigyük a Blum szellemiséget a hajdúszoboszlói óvodákba. ------------------------------ A rengeteg visszajelzés és hatásmérés alapján jó úton haladunk, amit közösen, együtt járunk [...]

Olvass tovább

Blum szemlélettel az ünnepről – érték a sokszínűség 🌷🐣🐇🥚

„...a gyerekeknek két dolgot kell adnunk: gyökereket és szárnyakat. Gyökereket, amelyek tartást adnak, hogy tudják, hova tartoznak, de ugyanígy szárnyakat is, amelyek az egyiket a kényszereitől és előítéleteitől szabadítják meg, a másiknak lehetőséget adnak új utakat bejárni vagy inkább repülni.” (J.W.Goethe) Vannak óvodai jó gyakorlatok, ahol szokás megismerni, megtapasztalni a sokszínűséget. Ha a csoportba különféle [...]

Olvass tovább

Pészah – A szabadulás ünnepe

Idén április 19. estétől április 27. estéig ünnepeljük a Pészahot, a három zarándokünnep egyikét. A nyolcnapos ünnep a felszabadulás emlékét őrzi, és azt idézi, hogy Izrael gyermekei a kétszáztíz esztendős egyiptomi rabság után, 3319 évvel ezelőtt kivonultak Egyiptomból. A kivonulás történetét – amely Mózes küldetését, fáraó kérlel­he­tet­len­sé­gét, az Isten rendelte tíz csapás sorozatát, majd a [...]

Olvass tovább

Továbbképzés visszajelzés I.

"Úgy kaptam választ a kérdéseimre, hogy fel sem tettem azokat…" Kornicsák Andrea - Kispatak Óvoda, Nagykovácsi---------------------------------------------Ha azon gondolkodsz, miért válaszd a Blum továbbképzéseit, akkor mindenképpen olvasd el Andrea visszajelzését. 🙂🌷☀️

Olvass tovább

Új szakmai projektvezető a Blum programnál

Bakonyi Anna leköszön és Török Judit vezeti a megújuló Blum program szakmai projektjeit 2019. márciusától Idén tavasztól új szakmai projektvezetővel folytatja tevékenységét a Blum program. Török Judit amellett, hogy már kisgyermekként elkötelezte magát a pedagóguspálya mellett, 25 évnyi alternatív pedagógiai gyakorlattal rendelkezik, az évek során óvónőként, mozgásterapeutaként, intézményvezetőként, óvodát, valamint iskolát alapító pedagógusként és mentorként [...]

Olvass tovább